Don Quijote
CAPÍTULO XXII
De la libertad que dio don Quijote a muchos desdichados que, mal de su grado, los llevaban donde no quisieran ir
Al principio del capítulo, cuenta Cide Hamete Benengeli, autor arábigo y manchego la siguiente historia, nueva aventura de nuestra pareja, don Quijote y Sancho.
La historia continua cuando Don Quijote y Sancho ven que por el camino se acercan 12 hombres encadenados y esposados, junto a dos hombres a caballo. Esos 12 hombres son galeotes.
Don Quijote, con intención de ayudarlos, pregunta a uno de los guardas qué delitos han cometido. Este le responde que les pregunte a ellos directamente y eso hace. Los galeotes le cuentan los delitos que han cometido, entonces Don Quijote pregunta a los guardas a ver si los podría soltar, a lo que le responden que no.
A continuación, Don Quijote ataca a los guardas para ayudar a los galeotes a escapar y consigue derribar a uno. Después Sancho y él escapan con los galeotes y les piden un favor. Ellos en desacuerdo les atacan y les roban pertenencias.
Acometer: Atacar con ímpetu y fuerza contra algo o contra alguien.
Agravio: Hecho o insulto que ofende a una persona por atentar contra su dignidad, su honor, su credibilidad, etc., especialmente cuando es injusto.
Albedrío: Libertad individual que requiere reflexión y elección consciente.
Alcahuete: Persona que se ocupa de juntar a dos personas.
Alcurnia: Serie de antecesores de una persona o familia, especialmente si son ilustres.
Altisonante: Que se caracteriza por emplear palabras y construcciones demasiado cultas y rebuscadas.
Añadidura: Indica que la acción del verbo al que acompaña ocurre además de otra ya expresada.
Ansimismo:
Indica que cierta información nueva se añade a otra ya conocida o expresada con anterioridad.
Arábigo: Relativo de Arabia.
Avivado: Hacer que una cosa sea más viva o intensa.
Cadena de galeotes:Hombres que remaban forzados en las galeras como castigo de un crimen realizado
Canario: Archipiélago
Corredor de oreja: ?
Cuatrero: Que se dedica a robar animales.
Deputado: Persona que ha sido elegida por votación popular para formar parte de una cámara legislativa.
Desfacer: Quitar la forma a una cosa, descomponiéndola.
Deslindar: Frontera
Fragante: Que tiene o despide fragancia.
Galeras o gurapa: Pena consistente en trabajos forzados de remo en las galeras reales de dos a diez años de duración.
Holgase: Entregarse al ocio o estar ocioso.
Malencónico: Que siente melancolía o es propenso a sentirla.
Manchego: Relativo a La Mancha.
Mansedumbre: Docilidad y suavidad que se muestra en el carácter o se manifiesta en el trato.
Menester: Necesidad de una cosa.
Mohinisimo: Adjetivo. Este vocablo se encuentra desusado, se define como la parte superlativo de mohíno que quiere decir que está disgustado, enfadado, triste o afligido.
Non santa confesar: ?
Paje: Hombre joven que estaba al servicio de un caballero, lo acompañaba en sus salidas,asistía a las visitas en la antesala de la casa, servía la mesa y realizaba otras tareas domésticas.
Pendencia: Pelea, riña de palabras o de obras.
Péndola: Pluma de ave para escribir.
Probanzas: Conjunto de pruebas que demuestran una verdad o un hecho.
Rodela: Escudo circular.
Truhanes: Persona no culta.
Veedor: Que observa con detenimiento o controla lo que hacen otras personas.
Vestido en pompa: Exhibición gratuita o alarde de medios que denotan riqueza o importancia, especialmente la que acompaña un acto o una ceremonia.
De la libertad que dio don Quijote a muchos desdichados que, mal de su grado, los llevaban donde no quisieran ir
Al principio del capítulo, cuenta Cide Hamete Benengeli, autor arábigo y manchego la siguiente historia, nueva aventura de nuestra pareja, don Quijote y Sancho.
La historia continua cuando Don Quijote y Sancho ven que por el camino se acercan 12 hombres encadenados y esposados, junto a dos hombres a caballo. Esos 12 hombres son galeotes.
Don Quijote, con intención de ayudarlos, pregunta a uno de los guardas qué delitos han cometido. Este le responde que les pregunte a ellos directamente y eso hace. Los galeotes le cuentan los delitos que han cometido, entonces Don Quijote pregunta a los guardas a ver si los podría soltar, a lo que le responden que no.
A continuación, Don Quijote ataca a los guardas para ayudar a los galeotes a escapar y consigue derribar a uno. Después Sancho y él escapan con los galeotes y les piden un favor. Ellos en desacuerdo les atacan y les roban pertenencias.
Acometer: Atacar con ímpetu y fuerza contra algo o contra alguien.
Agravio: Hecho o insulto que ofende a una persona por atentar contra su dignidad, su honor, su credibilidad, etc., especialmente cuando es injusto.
Albedrío: Libertad individual que requiere reflexión y elección consciente.
Alcahuete: Persona que se ocupa de juntar a dos personas.
Alcurnia: Serie de antecesores de una persona o familia, especialmente si son ilustres.
Altisonante: Que se caracteriza por emplear palabras y construcciones demasiado cultas y rebuscadas.
Añadidura: Indica que la acción del verbo al que acompaña ocurre además de otra ya expresada.
Ansimismo:
Indica que cierta información nueva se añade a otra ya conocida o expresada con anterioridad.
Arábigo: Relativo de Arabia.
Avivado: Hacer que una cosa sea más viva o intensa.
Cadena de galeotes:Hombres que remaban forzados en las galeras como castigo de un crimen realizado
Canario: Archipiélago
Corredor de oreja: ?
Cuatrero: Que se dedica a robar animales.
Deputado: Persona que ha sido elegida por votación popular para formar parte de una cámara legislativa.
Desfacer: Quitar la forma a una cosa, descomponiéndola.
Deslindar: Frontera
Fragante: Que tiene o despide fragancia.
Galeras o gurapa: Pena consistente en trabajos forzados de remo en las galeras reales de dos a diez años de duración.
Holgase: Entregarse al ocio o estar ocioso.
Malencónico: Que siente melancolía o es propenso a sentirla.
Manchego: Relativo a La Mancha.
Mansedumbre: Docilidad y suavidad que se muestra en el carácter o se manifiesta en el trato.
Menester: Necesidad de una cosa.
Mohinisimo: Adjetivo. Este vocablo se encuentra desusado, se define como la parte superlativo de mohíno que quiere decir que está disgustado, enfadado, triste o afligido.
Non santa confesar: ?
Paje: Hombre joven que estaba al servicio de un caballero, lo acompañaba en sus salidas,asistía a las visitas en la antesala de la casa, servía la mesa y realizaba otras tareas domésticas.
Pendencia: Pelea, riña de palabras o de obras.
Péndola: Pluma de ave para escribir.
Probanzas: Conjunto de pruebas que demuestran una verdad o un hecho.
Rodela: Escudo circular.
Truhanes: Persona no culta.
Veedor: Que observa con detenimiento o controla lo que hacen otras personas.
Vestido en pompa: Exhibición gratuita o alarde de medios que denotan riqueza o importancia, especialmente la que acompaña un acto o una ceremonia.
Literatura medieval
·Índice
1- Contextos
1.1- Contexto Histórico (1)
1.2- Contexto Sociológico (1)
1.3- Contexto Religioso (2)
1.4- Contexto Cultural y Literario (2)
2- Cronología (3)
3- Géneros
3.1- Lírica
3.2- Épica
3.3- Teatro
4- Lírica Popular
4.1- Lírica mozárabe
4.2- Lírica castellana
4.3- Lírica galaico-portuguesa
5- Lírica Culta
5.1- Cancionero
5.2- Jorge Manrique
1- Contextos
1.1- Contexto Histórico:
A partir del año 711 d.C (fecha en la que los árabes invaden la Península) las guerras entre los reinos cristianos y los musulmanes serán constantes durante siglos; ese periodo se denomina la Reconquista.
1.2- Contexto Sociológico:
En la Edad Media los caballeros salían de sus castillos o feudos para batallar contra sus enemigos, y así defendían a los campesinos.
En la Alta Edad Media, hay una sociedad feudal, esta está jerarquizada y es estamental. Los privilegiados (la nobleza y el clero) disfrutan de grandes beneficios y cobran impuestos al tercer estamento (el pueblo llano).
Durante la Baja Edad Media, las cortes van ocupando el lugar de los castillos. En ellas, se cultiva la poesía, el arte, la caza… Con el desarrollo de las ciudades aparece la burguesía (nueva clase social).
1
1.3- Contexto Religioso:
Durante siglos convivieron por un lado, el paganismo politeísta y, por otro, las tres religiones monoteístas (cristiana, musulmana y judía). La mentalidad de la época es teocéntrica, es decir, se considera a Dios como centro de todo. La vida terrenal, el llamado “valle de lágrimas”, se ve como una transición hacia la eterna.
1.4- Contexto cultural y literario:
Las diferentes y ricas culturas que hay en la Península (cristiana, judía y musulmana, paganismo) aparte de marcar diferencias, dejaron parte del arte, las costumbres, la cultura…
La literatura medieval es fundamentalmente oral hasta el siglo XIII: los juglares cantan, divierten y cuentan e informan a un público analfabeto las hazañas de los héroes épicos. Las obras de los juglares son colectivas y anónimas, se sustentan en la memoria y van cambiando progresivamente y, en muchas ocasiones están sujetas a la improvisación de los juglares. Se utiliza el verso como forma de expresión, y por su inmediatez y brevedad, las primeras narraciones son en forma de poesía. Es una literatura didáctica, es decir, enseña valores considerados correctos favorables al cristianismo en perjuicio del resto de mentalidades y religiones.
2- Cronología
La Edad Media es un extenso periodo de mil años (desde el S.V hasta el S.XV).
Se divide en la Alta Edad Media (S.XIII) y Baja Edad Media (S.XIV y S.XV).
La lírica popular empieza en el siglo XI y la culta en el siglo XIII, aunque el siglo en el que se consolida la lírica culta será el S.XV.
3- Géneros
3.1- Lírica: popular(siglo XI al XV) y culta(XV).
3.2- Épica(Narrativa): surge entre las siglos XII y XIV. Oralmente eran transmitidas por los juglares (mester de juglaría) y por escrito los clérigos (mester de clerecía ).
3.3- Teatro: Primera representación en el siglo XII. “Auto de los Reyes Magos”.
4- Lírica Popular
Durante los siglos XI al XV predomina la lírica popular, representada por una serie de composiciones breves, anónimas y se transmiten oralmente. La métrica es irregular, los versos son de arte menor y de rima asonante. Hay tres tipos: mozárabe, castellana y galaico-portuguesa. Las primeras composiciones poéticas escritas, llamadas jarchas, incrustadas en poemas cultos árabes y judíos “moaxajas” parece que se datan a mediados del s.XI pero casi seguro que fueron del s.X.
4.1- Lírica mozárabe: son las muestras más antiguas de la lírica popular. El dialecto mozárabe es hablado por los cristianos que viven en territorio musulmán. Las composiciones son denominadas jarchas.
4.2- Lírica castellana: constituida por composiciones transmitidas oralmente, las más importante son los villancicos. Otras forman eran las canciones (de albada, mayo y trabajo).
4.3- Lírica galaico-portuguesa: se desarrolla en el siglo XIII en la actual Galicia y norte de Portugal. Hay poemas llamados cantigas (de amigo, de amor y de maldec
4.4- Romancero: aparece en el siglo XV y estos recopilan poemas llamados romances, hasta el momento eran orales y anónimos. Los versos son octosílabos y los versos pares tienen rima asonante. El origen de los romances no está del todo claro pero hay varias teorías sobre ello, la más conocida es que proceden de los cantares de gesta. Los romances se caracterizan por su sencillez, su carácter oral y su fragmentarismo. Hay tres clases: épicos, fronterizos y líricos y novelescos.
5. Lírica culta
Esta lírica aparece en el siglo XV y está dirigida a un público culto y refinado como era el mundo de la corte y la aristocracia. La temática son el amor, la sociedad y la muerte. Los versos son endecasílabos, dodecasílabos o sonetos y las estrofas que se utilizaban eran las canciones y la copla de pie quebrado. El lenguaje es culto y abundan los recursos retóricos.
5.1- Cancionero: a partir del siglo XV, Castilla influye en los gustos poéticos y los nobles, principalmente, la cultivaban. Los textos se empiezan a coleccionar por manuscritos o impresos: cancioneros.
5.2- Jorge Manrique: Jorge Manrique(1400-1479) escribió la famosa elegía “Coplas a la muerte de su padre”. Esta obra está compuesta por cuarenta coplas de pie quebrado o manriqueñas.
1- Contextos
1.1- Contexto Histórico (1)
1.2- Contexto Sociológico (1)
1.3- Contexto Religioso (2)
1.4- Contexto Cultural y Literario (2)
2- Cronología (3)
3- Géneros
3.1- Lírica
3.2- Épica
3.3- Teatro
4- Lírica Popular
4.1- Lírica mozárabe
4.2- Lírica castellana
4.3- Lírica galaico-portuguesa
5- Lírica Culta
5.1- Cancionero
5.2- Jorge Manrique
1- Contextos
1.1- Contexto Histórico:
A partir del año 711 d.C (fecha en la que los árabes invaden la Península) las guerras entre los reinos cristianos y los musulmanes serán constantes durante siglos; ese periodo se denomina la Reconquista.
1.2- Contexto Sociológico:
En la Edad Media los caballeros salían de sus castillos o feudos para batallar contra sus enemigos, y así defendían a los campesinos.
En la Alta Edad Media, hay una sociedad feudal, esta está jerarquizada y es estamental. Los privilegiados (la nobleza y el clero) disfrutan de grandes beneficios y cobran impuestos al tercer estamento (el pueblo llano).
Durante la Baja Edad Media, las cortes van ocupando el lugar de los castillos. En ellas, se cultiva la poesía, el arte, la caza… Con el desarrollo de las ciudades aparece la burguesía (nueva clase social).
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1.3- Contexto Religioso:
Durante siglos convivieron por un lado, el paganismo politeísta y, por otro, las tres religiones monoteístas (cristiana, musulmana y judía). La mentalidad de la época es teocéntrica, es decir, se considera a Dios como centro de todo. La vida terrenal, el llamado “valle de lágrimas”, se ve como una transición hacia la eterna.
1.4- Contexto cultural y literario:
Las diferentes y ricas culturas que hay en la Península (cristiana, judía y musulmana, paganismo) aparte de marcar diferencias, dejaron parte del arte, las costumbres, la cultura…
La literatura medieval es fundamentalmente oral hasta el siglo XIII: los juglares cantan, divierten y cuentan e informan a un público analfabeto las hazañas de los héroes épicos. Las obras de los juglares son colectivas y anónimas, se sustentan en la memoria y van cambiando progresivamente y, en muchas ocasiones están sujetas a la improvisación de los juglares. Se utiliza el verso como forma de expresión, y por su inmediatez y brevedad, las primeras narraciones son en forma de poesía. Es una literatura didáctica, es decir, enseña valores considerados correctos favorables al cristianismo en perjuicio del resto de mentalidades y religiones.
2- Cronología
La Edad Media es un extenso periodo de mil años (desde el S.V hasta el S.XV).
Se divide en la Alta Edad Media (S.XIII) y Baja Edad Media (S.XIV y S.XV).
La lírica popular empieza en el siglo XI y la culta en el siglo XIII, aunque el siglo en el que se consolida la lírica culta será el S.XV.
3- Géneros
3.1- Lírica: popular(siglo XI al XV) y culta(XV).
3.2- Épica(Narrativa): surge entre las siglos XII y XIV. Oralmente eran transmitidas por los juglares (mester de juglaría) y por escrito los clérigos (mester de clerecía ).
3.3- Teatro: Primera representación en el siglo XII. “Auto de los Reyes Magos”.
4- Lírica Popular
Durante los siglos XI al XV predomina la lírica popular, representada por una serie de composiciones breves, anónimas y se transmiten oralmente. La métrica es irregular, los versos son de arte menor y de rima asonante. Hay tres tipos: mozárabe, castellana y galaico-portuguesa. Las primeras composiciones poéticas escritas, llamadas jarchas, incrustadas en poemas cultos árabes y judíos “moaxajas” parece que se datan a mediados del s.XI pero casi seguro que fueron del s.X.
4.1- Lírica mozárabe: son las muestras más antiguas de la lírica popular. El dialecto mozárabe es hablado por los cristianos que viven en territorio musulmán. Las composiciones son denominadas jarchas.
4.2- Lírica castellana: constituida por composiciones transmitidas oralmente, las más importante son los villancicos. Otras forman eran las canciones (de albada, mayo y trabajo).
4.3- Lírica galaico-portuguesa: se desarrolla en el siglo XIII en la actual Galicia y norte de Portugal. Hay poemas llamados cantigas (de amigo, de amor y de maldec
4.4- Romancero: aparece en el siglo XV y estos recopilan poemas llamados romances, hasta el momento eran orales y anónimos. Los versos son octosílabos y los versos pares tienen rima asonante. El origen de los romances no está del todo claro pero hay varias teorías sobre ello, la más conocida es que proceden de los cantares de gesta. Los romances se caracterizan por su sencillez, su carácter oral y su fragmentarismo. Hay tres clases: épicos, fronterizos y líricos y novelescos.
5. Lírica culta
Esta lírica aparece en el siglo XV y está dirigida a un público culto y refinado como era el mundo de la corte y la aristocracia. La temática son el amor, la sociedad y la muerte. Los versos son endecasílabos, dodecasílabos o sonetos y las estrofas que se utilizaban eran las canciones y la copla de pie quebrado. El lenguaje es culto y abundan los recursos retóricos.
5.1- Cancionero: a partir del siglo XV, Castilla influye en los gustos poéticos y los nobles, principalmente, la cultivaban. Los textos se empiezan a coleccionar por manuscritos o impresos: cancioneros.
5.2- Jorge Manrique: Jorge Manrique(1400-1479) escribió la famosa elegía “Coplas a la muerte de su padre”. Esta obra está compuesta por cuarenta coplas de pie quebrado o manriqueñas.